corso teorico-pratico per diventare TUTOR apprendimento esperto in dsa e bes. 

 
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Fiore all'occhiello della nostra formazione è il corso per diventare tutor dell'apprendimento esperto in DSA e BES. Un corso giunto alla sua 10° edizione, per il quale dal 2015 abbiamo ottenuto anche il Il riconosciuto dal Miur, permettendo così anche agli insegnanti di acquisire competenze sui disturbi specifici dell’apprendimento (DSA), conoscere strategie adeguate per elaborare metodi di studio individuali e sviluppare la conoscenza degli strumenti compensativi e dispensativi.

Le finalità del corso sono quelle di formare tutor, con competenze approfondite sui DSA e BES, in grado di supportare nei compiti scolastici bambini e ragazzi con difficoltà/disturbi specifici dell’apprendimento e bambini con bisogni educativi speciali, guidandoli verso l’utilizzo degli strumenti compensativi e dispensativi (cartacei e tecnologici).

I destinatari a cui il corso si rivolge sono pedagogisti, psicopedagogisti, insegnanti, educatori professionali, ma anche psicologi e psicoterapeuti, laureandi in psicologia e/o specializzandi in psicoterapia, logopedisti, neuropsicomotricisti ed altre figure professionali che a diverso titolo lavorano nell’ambito dei disturbi dell’apprendimento.

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Ti sarà capitato di:

  • Non sentirti abbastanza informato sugli aspetti diagnostici che caratterizzano DSA e BES

  • Non sapere come relazionarti in modo adeguato con i bambini o con i ragazzi con DSA o BES, con le loro famiglie e con la scuola

  • Non riuscire a individuare gli strumenti compensativi e dispensativi adatti alle particolari esigenze di ciascun alunno

  • Non riuscire a definire la strategia giusta per realizzare metodi di studio personali ed efficaci, in grado di donare a ciascun alunno sicurezza e autonomia nello studio

Ecco come puoi capovolgere queste situazioni:

  • Imparerai tutto ciò che c’è da sapere sulla definizione di DSA e BES, sulla loro classificazione clinica e sulle varie tappe del percorso diagnostico

  • Verrai preparato, in quanto tutor dell’apprendimento, al tuo ruolo di mediatore nei rapporti tra famiglia e scuola

  • Imparerai ad ascoltare e riconoscere le difficoltà manifestate da bambini e ragazzi con DSA e BES e a individuare gli strumenti compensativi e dispensativi migliori per loro

  • Diventerai capace di accompagnare l’alunno lungo il percorso scolastico, così da affrontare insieme a lui ostacoli e nuove sfide con serenità e sicurezza

  • Saprai definire metodi di studio individuali in grado di orientare gli alunni e accrescere in loro il senso di autostima, autonomia e autoefficacia

Quali sono gli Argomenti che tratteremo:

  • Definizione DSA: basi neurobiologiche, carattere evolutivo del disturbo nel life span, variabilità espressiva, comorbilità (ADHD, ansia, depressione...), breve accenno BES 

  • Classificazione DSA secondo DSM V: criteri diagnostici, nuova classificazione, quadri clinici vs vecchi termini, comportamenti associati    

  • Percorso diagnostico: dalla segnalazione della scuola al pediatra e al centro di riabilitazione; differenza tra valutazione pubblica e privata e gli usi scolastici 

  •  Lettura diagnosi: spiegazione dei test utilizzati nella diagnosi e la loro interpretazione all’interno del profilo clinico che ne deriva; esercitazione con diagnosi tipo e visione di video o/e immagini di esempi di performance deficitarie         

  • DSA e il vissuto psicoemotivo: dal circolo vizioso al circolo virtuoso (autostima, stili attributivi, autoefficacia, motivazione, rischi psicopatologici) 

  • DSA e problematiche comportamentali: "le emozioni che non so dire"

  • Ritiro, iperattività, comportamenti aggressivi o oppositivi provocatori: qual è la comunicazione sottostante?  

  • Come stare "dentro" la relazione di aiuto: le tante facce di una professione volta alla realizzazione delle condizioni per facilitare la crescita dell’altro come persona distinta; approccio Rogersiano alla relazione         

  • Il Tutor all'interno di un sistema di relazioni: bambino, famiglia e scuola

  • Relazioni e comunicazione, due facce di una stessa medaglia  

  • Le barriere della comunicazione: ascolto passivo ed ascolto attivo  

  • L’assertività  

  •  Struttura e organizzazione dei sistemi: i confini, le alleanze e i conflitti. L’importanza di saper gestire il “triangolo”. 

  •  Analisi degli aspetti legislativi e normativi con approfondimento sulle differenze che intercorrono fra DSA e BES  PDP: cos’è, come si realizza, in quali casi è necessario e qual è la sua funzione  

  • Il Tutor, nuova figura professionale: chi è e cosa fa il Tutor? Quando è necessario il suo intervento? Come lavora?

  • Delimitare i confini: quali sono gli ostacoli che un Tutor può incontrare e fino a dove può spingersi  

  • Approccio relaziona del Tutor con la famiglia del bambino e con la scuola: colloqui con gli insegnanti e con i genitori: quando è necessario?  

  • La realtà lavorativa del Tutor: quali sono le difficoltà che si possono incontrare e come superarle. Il modello del Mago di Oz

  •  Canali Pubblicitari: quali sono i modi migliori per farsi conoscere sul territorio 

  • Insegnamento di un metodo di studio: perché è così importante, adattamento di un metodo in base alle difficoltà del bambino, quali sono i metodi di studio più efficaci  

  •  Come progettare un percorso di tutoring

  • Spiegazione ed analisi degli strumenti facilitanti, compensativi e dispensativi (eventualmente si possono creare insieme ai corsisti o portarli già pronti)

  • Supporto allo studio attraverso l’utilizzo degli strumenti informatici: computer, tablet, ipermappe, reader ecc...  

Il corso si articola in 3 moduli:  i primi 2 moduli teorici ed un 3° modulo conclusivo che chiamiamo "Case Report”.

Sapendo quanto è importante che alla teoria si affianchi la pratica, da quest’anno abbiamo deciso di strutturare il nostro corso Tutor dedicando il 3° modulo al confronto su problematiche reali, all’approfondimento di quadri clinici particolari e all’individuazione di strategie mirate.

Il corpo docenti è costituito da Logopedista, Neuropsicomotricista, Psicologa, Optometrista comportamentale e due Tutor DSA, tutti professionisti interni all'Associazione, con comprovata esperienza in ambito formativo. 

PER CHI HA GIA' SEGUITO IL CORSO TUTOR DI 1° LIVELLO NEGLI ANNI PASSATI:

Per i corsisti che hanno frequentato le edizioni precedenti è possibile accedere direttamente al 3° modulo. Sarà sufficiente produrre una tesina sulla propria esperienza di tutor ed inviarla ai docenti del corso. Il costo per la partecipazione all’ultimo modulo è di 90€.

QUOTa DI PARTECIPAZIONE:

La quota corso è di 430€ (iva inclusa)

PLUS CHE TI RISERVIaMO:

  • Bonus Carta del docente, con cui puoi acquistare questo corso

  • Time line con slides, per ripercorrere passo passo gli argomenti del corso

  • Materiale didattico

  • Attestato di partecipazione, che fa di te un “Tutor dell’apprendimento esperto in DSA e BES” riconosciuto dal Miur

quando si svolge il corso:

1° EDIZIONE 2019

Sabato 9 e Domenica 10 Febbraio,  h 9.00-18.00 ( 1° Modulo);

Sabato 23 e Domenica 24 Febbraio, h 9.00-19.00 (2° Modulo);

Domenica 14 Aprile 2019, h 10.00-17.00 (3° Modulo: discussione tesina su case report).

 

 

 

 

dove si tiene il corso:

Il corso si terrà presso la Sede dell'Associazione in via Cesare Pascucci 63, 00124 Roma.  Per conoscere Hotel e B&B convenzionati potete contattare la Segreteria Organizzativa al numero 06 45540538.

 

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