IL COPING POWER PROGRAM A SCUOLA - corso miur di 24 ore

 
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Il programma di Coping Power Scuola si identifica come un percorso strutturato ed integrato nella didattica quotidiana, che potenzia le abilità emotivo-relazionali e pro-sociali degli alunni mentre si svolge il programma didattico curricolare.

Obiettivi formativi

Il corso, rivolto agli insegnanti delle classi di scuola primaria, intende formare i docenti all’utilizzo del protocollo Coping Power Scuola (Bertacchi, Giuli, Muratori), programma di prevenzione primaria volto a sostenere ed aiutare i bambini con problematiche legate all’impulsività, al difficile rispetto delle regole e a comportamenti aggressivi. Il programma Coping Power Scuola risponde alle esigenze di gestione di classi sempre più diversificate nei bisogni e negli apprendimenti, con situazioni problematiche e Bisogni Educativi Speciali. Favorisce l’acquisizione delle competenze: imparare ad imparare, pensiero critico- scientifico, competenze sociali e civiche (Competenze europee, 2006; Competenze di cittadinanza, 2007). Favorisce inoltre l’inclusività attraverso strumenti e metodologie in grado di potenziare tutti gli stili di apprendimento: Lim, apprendimento cooperativo, mappe concettuali (Indicazioni Nazionali 2012).

Programma

Il corso prevede una prima fase di formazione degli insegnanti all’utilizzo del programma Coping Power Scuola (Bertacchi, Giuli, Muratori); una successiva di supporto per il materiale operativo, gli strumenti, le schede e le indicazioni per la didattica ed una fase di supervisione e monitoraggio nell’applicazione del programma al gruppo classe.

Intervenendo sull’intero gruppo classe l’insegnante può lavorare direttamente sul contesto naturale di vita dei bambini. Inoltre i docenti, implementando in prima persona il programma, diventano una risorsa per il contesto scolastico (riduzione dei costi per interventi esterni).

grazie a questo corso potrai:

  • Strutturare un percorso di continuità basato su strumenti e metodologie comuni a bambini di varie classi scolastiche;

  • Gestire situazioni problematiche di vario tipo (BES) all’interno del gruppo classe;

  • Favorire lo sviluppo di abilità socio-emotive e prevenire lo sviluppo di problemi di condotta nei bambini; favorire lo sviluppo di abilità sociali e di autoregolazione;

  • Prevenire la marginalizzazione e l’isolamento sociale;

  • Abbassare i livelli di competitività;

  • Lavorare direttamente sulle competenze assertive, pro-sociali e sulla valorizzazione positiva dell’altro;

  • Potenziare le abilità emotive e relazionali;

  • Creare un clima inclusivo all’interno della classe.

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QUOTa DI PARTECIPAZIONE:

La quota corso è di 290€ (iva inclusa)

PLUS CHE TI RISERVIaMO:

  • Bonus Carta del docente, con cui puoi acquistare questo corso

  • Time line con slides, per ripercorrere passo passo gli argomenti del corso

  • Materiale didattico

  • Attestato di partecipazione riconosciuto dal Miur

quando si svolge il corso:

1° EDIZIONE 2020

  • Sabato 8 Febbraio 2020, ore 14.00-18.00

  • Domenica 9 Febbraio 2020, ore 9.00-18.00

  • Sabato 22 Febbraio 2020, ore 14.00-18.00

  • Domenica 23 Febbraio 2020, ore 9.00-18.00

 

dove si tiene il corso:

Il corso si tiene presso la sede dell'Associazione in località Ostia Lido, in Via dei Palombari 6, 00122.

 

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